Devons-nous partager des jouets ? Nos enfants devraient-ils partager leurs jouets ?

Ekaterina Matveyeva
Que faire si votre enfant ne veut pas partager ses jouets

Quoi faire, si l'enfant ne veut pas partager ses jouets

Enfant d'un à deux ans peuvent ne pas encore comprendre et se souvenir des règles de comportement dans un groupe d'enfants, les adultes doivent donc tout d'abord lui apprendre à communiquer, à interagir avec les autres, et pendant cette période d'âge, il est nécessaire de systématiquement introduire certaines limites de ce qui est autorisé et contrôler strictement leurs performances.

Cependant, parler avec jeune enfant, ses capacités doivent être prises en compte.

Il existe une opinion selon laquelle enfant incapable de deux ans partagez sincèrement vos jouets. Les enfants de cet âge sont propriétaires par nature. Si quelqu'un essaie de le tuer jouet, enfant perçoit cela comme une menace pour sa propre sécurité, comme une atteinte à son espace personnel. Vous pouvez bien sûr en proposer "des trucs", ce qui contribuera à résoudre le conflit qui a éclaté sur le terrain de jeu. Par exemple, demandez donner un jouet à l'enfant- la cause de la discorde est entre vos mains, puis vous la donnerez vous-même à un autre enfant pour qu'il joue (mais cette méthode implique une interaction enfant avec adulte, et non la communication entre deux enfants). Bien sûr, les adultes ne devraient pas blâmer enfant cupide, car cela ne fera que conduire à la formation de sentiments de culpabilité. L'essentiel est d'enseigner bébé les moyens de sortir d'une situation difficile, apprendre à écouter les demandes des autres, exprimer leur propres sentiments et souhaits en mots, et non avec des cris et des poings.

Vers l'âge de trois ans enfant je peux déjà apprendre partagez vos jouets avec les enfants. Cependant, la compétence d'interaction n'apparaîtra pas d'elle-même, sans explication préalable de la part d'un adulte. « leur» Et "étrangers" des choses. Pour éviter l'apparition d'un tel comportement lorsque l'enfant ne veut pas donner ses jouets à d'autres enfants, tu peux faire attention bébé sur l'état de ce bébé qui veut vraiment jouer jouet. Il convient de décrire ce qu'il peut ressentir. Tu peux demander si tu as toujours voulu le jouet de quelqu'un d'autre pour un enfant.

Si le conflit a déjà éclaté, s'il y a une dispute à propos d'un jouet, l'adulte doit réagir immédiatement. Vous pouvez inviter les enfants à changer jouets. Vous pouvez organiser une réunion commune jeu. Offre aux enfants "exprimer" problème, c’est-à-dire dire avec des mots ce qu’ils veulent et ce qu’ils ne veulent pas. Distraire les enfants si nécessaire, par exemple, sortez un objet lumineux, un livre, etc. de votre sac, ou commencez simplement à parler d'une manière inhabituellement calme ou "extraordinaire" voix. Utilisez une blague.

Si tu le sais que le bébé n'est pas enclin partager des jouets, essayez de ne pas emmener avec vous des voitures et des poupées lumineuses dans l'aire de jeux, qui attirent tous les enfants. Ne provoquez pas de conflit. Attendre jusqu'à enfant sera capable de vous comprendre et d'apprendre à interagir avec d'autres enfants.

DONC, si l'enfant ne veut pas partager ses jouets avec d'autres enfants:

Expliquer enfanter pourquoi devrait-il faire ça faire.

Apprenez-lui à exprimer vos attentes, proteste avec des mots, pas avec des cris.

Distrayez les enfants.

Organiser une commune jeu.

Utilisez une blague

N'aie pas honte bébé.

Ne provoquez pas de conflits, n'emportez pas avec vous des objets inhabituels, brillants et attrayants pour une promenade. jouets.

Publications sur le sujet :

Que faire si un adulte inconnu gronde votre enfant ? QUE FAIRE SI UN ADULTE DE QUELQU'UN SIGNALE VOTRE ENFANT Problème : Cela se produit souvent dans un bac à sable, un jardin d'enfants ou une école. Dans notre.

Consultation « Que faire pour éviter qu’un enfant ne soit égoïste » 1. Apprenez à votre enfant à être attentionné et attentionné envers les autres. Aidez votre mère, grand-mère, professeur, voisin. Parlez de ce dont ils ont besoin.

Si un enfant est gaucher, ce n'est pas une pathologie Des chercheurs tels que T. Weiss, I. P. Pavlov, A. V. Semenovich, en utilisant la théorie de la dominance, ont apporté une grande contribution à l'étude de cette question.

Si un enfant écrit un miroir L'écriture miroir des lettres et des chiffres est l'un des types de dysgraphie optique (un trouble de l'écriture causé par des compétences visuo-spatiales non formées).

Que faire si un enfant mord ? Chers collègues! Dans notre premier groupe, le processus d’adaptation n’est pas encore complètement achevé.

Consultation pour les parents d'enfants du premier groupe junior « Si un enfant mord, que faire ? Aller à la maternelle est la première étape de l’âge adulte qu’un enfant franchit. Les parents ressentent une fierté bien méritée envers leur enfant. Mais.

Olga Dekker

Bonjour mes chers lecteurs !

Dites-moi, vos enfants ne sont-ils jamais gourmands ? Partager toujours des jouets ? Pour une raison quelconque, il me semble que tout le monde hésite à donner quelque chose qui lui est propre. Surtout si les gens ont 3 ans ou même moins :)

Parlons de la façon d'apprendre à un enfant à partager. Je suis particulièrement intéressé par la façon d'agir si l'enfant ne veut catégoriquement pas donner quelque chose ?

Demande?
Sélectionner?
Ou peut-être que le bébé a le droit de décider lui-même de cette question ?

Et je vais aussi vous raconter comment, dans ma famille, les enfants se transforment parfois en bœuf gourmand... :)

Je suggère de commencer par un dessin animé !

Et quoi? Vous pouvez apprendre à partager et à céder à l'aide de dessins animés - après tout, tous les enfants les adorent. Les adultes doivent juste choisir les bons.

Par exemple, mes fils aiment regarder le dessin animé sur l’âne Trotro. Et j'ai trouvé un épisode dans lequel Trotro ne voulait pas partager ses jouets. Regardez ici :

Si j’avais un enfant, nous serions un peu moins susceptibles d’être confrontés au besoin de partager avec d’autres enfants. Par exemple, uniquement sur le terrain de jeu. Mais j'ai des jumeaux ! :)

Exemple tiré de la vie

Mes fils ont déjà 2 ans. Et récemment, ils ont commencé à s’affronter et à partager énergiquement avec de grands cris de « Yessss ! et "Je-je-je-je!"

Tu sais, dans ces moments-là, je me perds un peu...

Il peut même être difficile pour un adulte de comprendre pourquoi un enfant a besoin de ce jouet particulier qui est maintenant entre les mains d'un autre. Malgré le fait qu'il y ait exactement le même à proximité.

Mais non, il te faut exactement celui entre les mains de ton frère. Et le frère, à son tour, est désagréablement surpris de devoir rendre de toute urgence ce qui lui appartient. : (

D’ailleurs, notre ami psychologue pour enfants a répondu à ma question « un enfant doit-il partager des jouets ? répondu :

« On ne peut pas s’attendre à une générosité innée. Ce n’est pas inhérent à la nature. Le bébé explore le monde qui l'entoure.
Et à ce moment-là, tout ce qui l’intéresse, tout ce qu’il aime devient automatiquement « à lui ». Et il ne peut pas soudainement – sur nos ordres – tout comprendre de l’avidité et de la générosité.
Il faut être patient et apprendre progressivement à l’enfant à partager.

Si j'achète des voitures pour mes fils, alors, bien sûr, deux :)

Parfois ce sont les mêmes, mais parfois ils sont différents. Et récemment, mon oncle nous a offert de magnifiques baleines et requins en peluche. Ils sont quelque peu similaires, mais en même temps différents.

Je pense que dans de tels cas, il est préférable de laisser les enfants choisir d’abord ce qu’ils préfèrent. Et expliquez ensuite que désormais le requin appartient à l'un d'eux, et la baleine à l'autre.

Après tout, peu importe ce que vous dites, il est très important de faire comprendre à un enfant qu'il n'y a pas seulement « le sien », mais aussi « celui de quelqu'un d'autre ».

Bien que parfois l’introduction au concept « le vôtre n’est pas le vôtre » puisse être trop dure, à mon avis.

Lorsque nous sortons, nous posons souvent nos jouets sur l'aire de jeux pour que les autres enfants et les miens puissent jouer avec eux.

Et il arrive que d’autres parents disent immédiatement à leurs enfants : « Vous ne pouvez pas ! C'est celui de quelqu'un d'autre ! et emportez-les rapidement. Même si je leur dis : « Vous pouvez ! Joue avec nous! : (

Il me semble que la force et l'impolitesse ne peuvent pas être utilisées pour expliquer des règles ou apprendre à un enfant à partager.

Point de vue

1. Je pense que l’essentiel dans cette affaire est la prudence et la douceur. Il n'est pas nécessaire de gronder le bébé, de le traiter de « méchant » et de « gourmand ». Il n’est pas nécessaire de retirer le jouet et de le donner à quelqu’un d’autre.

2. Imaginez l'autre extrême : si vous parveniez à réprimer l'enfant et à lui apprendre à toujours tout donner sur demande ! Sentez-vous coupable à chaque accusation de cupidité ou de plouc !

C'est un véritable traumatisme psychologique ! De plus, il pourrait facilement y avoir des gens - dans la cour ou à l'école - qui commenceraient à profiter de sa résignation et de sa simplicité. Ils vont tout lui prendre, l'offenser...

3. Il est très utile de se mettre à la place des enfants.

Imaginez que notre mère ou notre patron s'approche de nous, les adultes, et nous enlève notre téléphone ou notre ordinateur (chaise, portefeuille, tasse préférée, peu importe). Et il le donne à notre voisin ou collègue.

Aimerais-tu cela? Est-ce que cela vous apprendra à partager ?..

C’est bien entendu une exagération. Mais cela montre plus clairement ce que nos fils et nos filles peuvent vivre si nous agissons de manière imprudente.

4. Comme l’a dit Carlson, ce qu’il faut ici, c’est « du calme, seulement du calme ». Et comprendre si l'enfant ne veut pas partager.

Il est encore petit et peu familier avec les normes morales. Il commence tout juste à comprendre le concept du « bien et du mal ». De quoi peut-on l'accuser ?! Il me semble que notre tâche n'est pas de forcer le partage, mais d'apprendre à être généreux !

Regardez cette vidéo intéressante avec les conseils d'un psychologue :

Que devrions-nous faire de toute façon ?

J'ai beaucoup réfléchi à ce qu'il fallait faire si un enfant ne partage pas ses jouets. Et il m'a semblé que, dans un premier temps, on pouvait présenter des cours sur la générosité sous forme d'échange. Après tout, si un bébé reçoit quelque chose de nouveau en échange de ses biens, il est intéressé et non offensé.

Ne manquez pas deux points importants :

1. Assurez-vous de souligner que l’échange n’est que d’une durée limitée.

Un autre garçon (ou une autre fille) jouera avec le jouet et le rendra. Et nous devons nous assurer qu'ils le rendent réellement - alors les enfants seront calmes et confiants, ils auront confiance.

2. Les concessions sont une affaire à double sens.

Et ici, le principe « toi - à moi, je - à toi » s'adapte parfaitement ! Par exemple, sur le site nous proposons souvent nos draisiennes, et en échange nous vous demandons de rouler en scooter ou en vélo.

Après tout, beaucoup d'entre vous ont de l'expérience dans l'éducation des enfants et ont quelques idées sur la façon d'apprendre à votre enfant à partager... Écrivez-en dans les commentaires. :)

Bon temps et santé à vous et à vos enfants !

Olga Dekker.

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P. P. S. Pour être mince, léger et attrayant, vous devez passer plus de temps au grand air, boire de l'eau propre et bien manger.

Je peux facilement vous aider avec des recettes saines ! Vous les recevrez régulièrement ainsi que des conseils utiles d'une nutritionniste si vous vous abonnez à ma newsletter ci-dessous :)

Bonjour, chers lecteurs et invités !

La cupidité a toujours été une qualité négative ; pas une seule personne n’entendra jamais « Bravo, vous êtes si gourmand ! »

La cupidité des enfants est un phénomène très courant : à un certain âge, à partir de 2 ans, le bébé commence à se reconnaître comme une personne à part entière et à défendre son espace personnel, qui comprend bien sûr des objets et des jouets préférés. Maman entend : « C'est à moi, rends-le ! », et un affrontement et une lutte pour les jouets commencent dans la cour. Comment apprendre à un enfant à partager avec les autres ? Et est-ce nécessaire ?

Bien sûr, c’est nécessaire, car la cupidité peut entraîner de graves problèmes. Ils ne veulent pas être amis avec des gens avides dans la cour ou à la maternelle, ils sont souvent taquinés - tout cela conduit l'enfant à devenir un paria, à développer des problèmes de communication et, par conséquent, à se retrouver seul.

À mesure que le problème progresse jusqu’à l’adolescence, il s’aggrave, c’est pourquoi il est si important que les parents corrigent le comportement de l’enfant pendant cette période.

Les premières cloches

« Un enfant a-t-il vraiment besoin de partager avec quelqu'un ? Bien sûr, il n'est pas du tout obligé de partager son objet, car il lui appartient, mais parfois un sentiment de propriété peut se transformer en cupidité et poser à l'enfant de nombreux problèmes liés au processus de communication avec d'autres enfants, car être capable de partager quelque chose, que ce soit une chose ou des émotions, est très important .

Les mamans et les papas doivent prêter attention aux caractéristiques comportementales de leur enfant telles que :

1. Bébé ne partage pas ses vieux jouets . Dans la vie quotidienne de chaque famille, apparaissent périodiquement des objets inutiles que le petit n'utilise pas pour diverses raisons : ils sont cassés, ne conviennent pas à son âge, ils ont assez joué, etc. mais en tout cas, il n'accepte pas de les céder, même temporairement.

2. Ne partage pas avec les parents . Les personnes qui vous sont chères sont sujettes à des réactions négatives.

3. Ne partage pas la cour , mais essaie en même temps de prendre les affaires des autres.

Toutes ces actions indiquent que le processus prend une tournure totalement indésirable et qu’il faut agir immédiatement.

Comment puis-je aider mon enfant ?

C'est triste mais vrai : les parents sont responsables de la cupidité des enfants. Pour un enfant, la famille devient sa première société dans laquelle il apprend à communiquer, il est donc important de ne pas commettre d'erreurs assez courantes.

1. Tu es gourmand!- une phrase que tous les parents ont entendue ou dite. Ils le prononcent exclusivement avec de bonnes intentions, mais cela vaut quand même la peine d'abandonner ces mots.

Très probablement, après cela, il agira selon le même principe : retirer les objets des autres et devenir encore plus gourmand, ou il obéira à la volonté du « destin » et cessera de défendre la sienne, même si nécessaire.

Ce sera mieux si vous exprimez votre désir et proposez un choix, en montrant que vous tenez compte de l'opinion de votre enfant. "J'aimerais que vous partagiez, mais c'est à vous de décider." Et si vous recevez un refus, respectez cette décision. Maintenant, vous pouvez vous retirer, mais ensuite, parlez à votre enfant en privé des avantages qui découlent du fait de donner ses jouets à d'autres enfants.

3. N'y touchez pas, ce sont des choses pour adultes ! Vous ne pouvez pas enseigner la générosité à moins de montrer l’exemple. Lorsque vous vous autorisez à prendre un objet « adulte », exposez un certain nombre de règles : « Vous pouvez prendre mon objet, mais vous ne pouvez pas l'enlever, après cela vous devez le faire.

Si nous parlons de quelque chose que vous ne voudriez pas donner à un enfant en raison de son âge, alors une phrase qui donne du recul convient : « Maintenant, tu ne peux pas jouer avec cette poupée de porcelaine, mais quand tu seras grand, nous regarderons certainement à cela.

Une autre astuce efficace qui protégera l'objet et donnera à l'enfant le sentiment d'interagir avec « l'interdit » est « D'accord, allons-y ensemble ». Permettez à votre enfant de prendre la tablette, mais sous surveillance, ou proposez simplement de regarder un dessin animé ensemble.

4. C'est tout pour vous ! Très souvent, la mère dit : « Merci, mange-le toi-même », « Merci, je n'ai besoin de rien, j'ai déjà assez joué quand j'étais enfant, tout est à toi », « Je n'ai besoin de rien, seulement tu étais heureux!"

D’une part, ce sont de bonnes phrases qui montrent l’amour de la mère et son désir sincère de tout faire pour son enfant, mais ce faisant, vous donnez le message – c’est à vous, vous seul en êtes digne, soyez gourmand.

5. Les parents provoquent souvent leur enfant avec de telles phrases : « N'y pense même pas casse le jouet, c’est très cher ! Il est peu probable que l'enfant le donne à quelqu'un, mais il peut arriver qu'il n'y joue pas lui-même à cause des peurs suscitées.

1. S'il y a plusieurs enfants dans la famille et qu'un différend survient à propos d'un jouet, vous pouvez alors recourir à l'aide d'une montre. Définissez l'ordre et l'heure du jeu. Par exemple, chaque enfant joue pendant 5 minutes, puis l'élément passe au suivant. Dans ce cas, les parents doivent assumer leurs responsabilités et suivre l’heure, ou régler une minuterie pour signaler le changement.

2. Emportez vos jouets en visite ou dans le bac à sable, mais essayez de ne pas emporter d'objets qui ont beaucoup de valeur pour l'enfant. Proposez un échange. "Partageons la voiture et prenons ce jeu de construction." N'oubliez pas de prévenir que cela n'arrive pas éternellement.

3. Apprenez la politesse. Les mots « s'il vous plaît, merci » ne sont pas qualifiés de magiques pour rien.

4. Parlez à vos frères et sœurs d'amour et de compréhension mutuelle ; quand l'un prend des bonbons, donnez-les aussi à l'autre. Au fil du temps, les enfants apprendront à ne pas s’oublier et à partager.

5. Respect. En aucun cas ne soyez contre ou ne permettez à des inconnus de faire pression sur votre enfant - « Donnez-moi un jouet, pourquoi vous sentez-vous désolé ? Partagez, ne soyez pas gourmand ! La protection et le soutien que vous apportez à votre enfant renforceront sa foi dans la justice et la fiabilité du monde qui l'entoure.

Ne vous attendez pas à ce que votre enfant comprenne tout tout de suite : toute période de croissance est nécessaire au développement de la personnalité et du caractère. Soyez patient mais persistant. Le soutien de ses proches aidera l'enfant à faire face à un comportement indésirable.

J'espère que l'article vous a été utile, écrivez dans les commentaires comment vous élevez votre enfant ?

Lorsqu’il y a plusieurs enfants dans une famille, des disputes autour des jouets surgissent inévitablement. Les premières collisions commencent lorsque le bébé commence à ramper. Ce qu'il faut faire? Je vais vous parler des règles les plus simples qui m'ont aidé à créer une atmosphère de paix et de tranquillité dans notre maison.

Règle n°1 : il y a des jouets personnels, et il y a des jouets partagés

La difficulté avec la naissance d'un deuxième enfant est que tous les jouets sont perçus par l'aîné comme personnels. Vous ne devriez pas créer une deuxième pile à proximité juste pour le bébé : il est temps de construire un espace commun.

Les jouets personnels d’un enfant sont comme les effets personnels d’un adulte. Offriez-vous à votre sœur une voiture ou un ordinateur portable simplement parce qu’elle est la plus jeune ou qu’elle est très bruyante dans ses exigences ? Et s'ils vous arrachent un iPhone tout neuf des mains et disent qu'ils le rendront sain et sauf, juste pour jouer un peu avec, l'aimerez-vous ?

Vous devez traiter chaque membre de la famille avec respect, même le plus petit. Offrez à votre enfant une boîte pour ses jouets personnels et laissez-le y mettre toutes ses affaires les plus précieuses. Expliquez que ce sont ses choses et qu'il a lui-même le droit d'en disposer : de donner ou de ne pas donner aux autres, de changer ou non.

Que faire des autres objets personnels ? Vous pouvez le mettre dans des boîtes opaques et le placer plus haut. Vous pouvez le ranger avec d'autres jouets de repos dans le garde-manger ou dans un autre lieu de stockage. En conséquence, il existe une boîte personnelle pour bébé et tous les autres jouets sont perçus par les enfants comme partagés par défaut.

Règle n°2 : Apprenez aux enfants à partager et à changer

N’insistez pas, ne menacez pas et ne persuadez pas inutilement. Soyez calme et confiant. Parlez des règles de communication en crèche. Comprenez-les par vous-même. Par exemple, chez nous, celui qui prend le premier joue. L'autre attend ou prend autre chose. Vous pouvez changer, vous pouvez négocier. Il est interdit de combattre, d'arracher ou d'emmener.

« Comment les enfants peuvent-ils se défendre à la maternelle ou dans la rue ? - tu demandes. Je suis sûr que la maternelle et la rue sont une autre zone de communication. Tout le monde dans la famille est proche, tout le monde se respecte, s'aide et se soucie. Ils vivent tous ensemble et s'aiment. Vous ne vous disputerez pas avec votre mari et vos parents à la maison pour pouvoir vous défendre devant vos collègues de travail ! Il n'est pas du tout nécessaire de perfectionner vos compétences compétitives auprès de vos proches. Il vaut mieux construire un arrière solide !

Les enfants apprennent rapidement les règles de la communication si elles ne sont pas inventées par des adultes pour les enfants, mais font partie de la vie des adultes et sont acceptées par tous. Un enfant est plus disposé à partager ses jouets s’il sait qu’ils ne lui seront pas confisqués. Si vous souhaitez le prendre personnellement et le donner à un autre enfant, demandez la permission ! Si vous garantissez de le retourner, renvoyez-le. Cependant, vous ne devez pas demander la permission à votre enfant de donner quoi que ce soit à un membre plus jeune de la famille, surtout s’il vous appartient (tasse de maman, stylo de papa, poêle). Dans ce cas, la conviction de l’enfant que tout ce qui l’entoure lui appartient est encore plus forte !

Règle n°3 : proposer des jouets non pas les mêmes, mais équivalents

Souvent, les parents, essayant d'éviter les querelles entre enfants, achètent des jouets identiques pour leurs enfants. Malheureusement, cela ne fonctionne pas toujours. Les enfants veulent souvent avoir les mêmes choses que les autres ; cela est inhérent à chacun à un niveau subconscient.

Recherchez l'équivalent pour eux au lieu du même. Chaque enfant est unique. Il n’est guère possible (et est-ce même nécessaire ?) qu’un enfant ait tout comme son frère ou sa sœur. Le désir de tout avoir pareil donne lieu à des luttes, les enfants commencent à compter et à comparer : combien a-t-il, et qu'est-ce qui est pareil ? Ici il y a deux rayures, et ici il y en a une, cette chose est entière, mais ici elle est déchirée.

Ma fille a beaucoup aimé la couleur bleue. Elle portait une robe bleue, dessinait des oiseaux bleus et mangeait dans une assiette bleue. Inutile de dire qu'une véritable bataille éclata bientôt à table : tous les enfants voulaient manger uniquement dans des assiettes bleues ! Pas de problème, ai-je pensé et j'ai acheté un ensemble d'assiettes bleues chez IKEA.
Le problème est-il résolu ? Non, trois jours plus tard, la fille a dit que sa couleur préférée était le jaune, et la bagarre a tourné autour de la vaisselle jaune. De plus, les enfants choisissaient la meilleure place à table et couraient aussi vite qu'ils pouvaient pour la prendre. La solution s'est avérée simple : nous avons convenu qu'au déjeuner, les enfants choisiraient qui utiliserait quoi : la meilleure place, l'assiette jaune ou le verre jaune. Et ils changent tout au long de la journée. Résultat, tout le monde est content !

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Permettez-vous aux enfants de prendre eux-mêmes les jouets qu’ils trouvent ? pour toujours, c'est-à-dire Par exemple, nous passons devant le chantier le soir et voyons une petite voiture ou autre chose qui traîne… Et si vous emmeniez un jouet de chez vous au magasin ? Deux enfants : comment partager des jouets. 3 conseils simples.

Placez deux ou trois jouets dans un sac en plastique et ajoutez du bicarbonate de soude. Comment éviter que les jouets remplissent tout l’espace de la chambre d’enfant ? Mais de nouveaux jouets apparaissent également : ils sont offerts à l'enfant par des invités qui viennent à la maison, et parfois la mère elle-même n'hésite pas à acheter quelque chose dans le magasin.

Comment expliquer la division de nombres à deux chiffres ? Par exemple, 48 divisé par 16 ? Je demande à l'enfant comment le professeur a expliqué, il ne s'en souvient pas et nous avons été malades pendant plusieurs jours.

Comment expliquer la division ? Éducation, développement. Enfant de 7 à 10 ans. Oh, faut-il diviser les bonbons en deux, et non entre les participants ? Eh bien, c’est exactement ce que je propose.

Par exemple, je peux souvent simplement ouvrir une fenêtre mécaniquement, et je comprends que cette action est purement accidentelle. Et le professeur, comme il ne croit pas les enfants, a besoin de deux enfants avant le cours : comment répartir les jouets. 3 conseils simples. Querelles entre frères et sœurs à propos de jouets : comment arrêter.

Deux enfants : comment partager des jouets. 3 conseils simples. Vous pouvez changer, vous pouvez négocier. Il est interdit de combattre, d'arracher ou d'emmener. Dans le groupe, Bogdan aide volontiers les professeurs, met en place les jouets et maintient l'ordre.

Je ne peux rien donner de sensé sur le partage de jouets, mes deux garçons partagent des jouets ou les achètent en 2 exemplaires. Et pourtant, nos enfants connaissent depuis longtemps le minuteur dégoûtant de leur téléphone portable, les variations sont différentes selon les situation : s'ils n'avaient pas le temps, c'est tout...

Je prends le jouet sans toucher l’enfant de quelqu’un d’autre. Je dis que Nadya ne veut pas partager, c'est son jouet. Ta mère est là-bas, va la voir. L'aîné n'a pas pu se défendre pendant longtemps.

Section : Jouets (désinfecter les jouets au congélateur). Placez les jouets au congélateur. Les gens me disent s'il vous plaît ! Deux enfants : comment partager des jouets. 3 conseils simples. Vous pouvez le ranger avec d'autres jouets de repos dans le garde-manger ou dans un autre lieu de stockage.

Ma fille (elle a 3 ans) a une sorte d'attachement pathologique à une peluche - un raton laveur. Depuis le sevrage (c'était un an), elle avait pris l'habitude de s'endormir exclusivement avec lui, avant de...

Vous avez divisé les mots pour la césure, et la personne demande la division en syllabes... Je ne connais pas la technique, mais si vous dites le mot à voix haute syllabe par syllabe et que vous tapez dans vos mains à chaque fois...

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À un moment donné, à partir de deux ans environ, Alina a arrêté de partager ses jouets. Même si j'avais l'habitude de tout donner à n'importe quel enfant. Egorka a grandi et la situation s'est répétée.

Bien sûr, je voulais vraiment que mes enfants partagent, changent et communiquent avec d'autres enfants. Mais si un enfant ne veut pas donner quelque chose qui lui appartient, c'est son plein droit. Malgré les larmes de l'autre bébé et la persuasion de la mère.

Dans une situation où Alina ou Egor ne voulaient pas donner de jouets aux autres enfants, je restais toujours du côté de mes petits. Et je n’ai même pas pensé à les gronder, à leur dire qu’ils étaient gourmands ou, pire encore, à leur retirer le jouet et à le donner à l’enfant d’un autre (quelqu’un d’autre).

Et en effet, s’ils me demandaient une chose dont j’ai besoin (ou si je ne veux tout simplement pas la donner sans raison), alors le résultat serait évident. La chose resterait avec moi, peu importe à quel point ils essayaient de me persuader, peu importe à quel point ils tapaient du pied et peu importe combien ils me traitaient de « gourmand ».

Les enfants, à partir de deux ans, perçoivent les jouets comme faisant partie d'eux-mêmes. Et l’intention d’un enfant de prendre les jouets d’un autre à une période donnée de sa vie est considérée comme une ingérence dans l’espace personnel.

Très souvent, en nous promenant avec des enfants dans le parc, nous avons vu une photo d'une mère réprimandant son enfant pour ne pas partager. Dans ce cas, les phrases suivantes sont utilisées : « à quel point tu es gourmand », « à quel point tu as agi laide », « personne ne partagera avec toi non plus », etc. Et à la fin, n'ayant pas obtenu le résultat souhaité, certaines mères enlèvent simplement l'objet du litige à leur bébé et le donnent à un autre.

Le résultat d'une telle éducation est un enfant qui pleure, qui ne comprend pas du tout pourquoi il a été grondé, et même son jouet préféré lui a été enlevé. Mais le plus incompréhensible dans cette situation, c'est que la mère soit venue à la défense d'un enfant qui lui était complètement étranger.

Lire aussi : Dépendance informatique chez les enfants : conseils d'un psychologue

Si votre enfant ne partage pas de jouets, ne faites jamais ceci :

Ne dites pas qu'il est gourmand et qu'il fait de mauvaises choses. Ce sont ses jouets, le bébé a le droit d'en disposer comme il l'entend.
N'emportez pas un jouet pour le donner à un autre enfant. Pour les enfants, un tel acte de la part de leur mère équivaut à une trahison.
Ne vous excusez pas auprès de la mère d'un enfant qui demande quelque chose à votre fils ou à votre fille. C'est une situation normale et votre bébé a le droit de ne pas partager.
Ne laissez pas les autres parents vous dire que votre enfant est gourmand.
Vous ne devriez pas culpabiliser votre bébé parce qu’un autre enfant pleure. Dans cette situation, le propriétaire du jouet n'est responsable de rien. Mais la mère doit simplement expliquer à l'autre bébé qu'il y a ses propres jouets et qu'il y a des étrangers qui appartiennent à d'autres enfants.
N'interdisez pas à votre enfant de retirer un jouet qui lui a déjà été retiré. Expliquez simplement que cela doit être fait poliment, sans recourir à la force physique. Si cela ne fonctionne pas, contactez la mère de l’enfant afin qu’elle récupère et rende le jouet.

Le fait qu'Alina et Egor hésitent à partager leurs jouets dans la rue ne me dérange pas beaucoup. Cependant, ils ne peuvent pas toujours parvenir à un compromis entre eux. C'est pourquoi je me suis posé la question « Comment apprendre à un enfant à partager ?

Si vous souhaitez toujours que votre bébé partage le jouet, alors :